lunes, 10 de junio de 2013

Primera Guerra Mundial



La Primera Guerra Mundial, también llamada la Gran Guerra, se desarrolló entre el 28 de julio de 1914 y el 11 de noviembre de 1918. Involucró a todas las grandes potencias del mundo, que se alinearon en dos bandos enfrentados: por un lado, los Aliados de la Triple Entente, y, por otro, las Potencias Centrales de la Triple Alianza.

En el transcurso del conflicto fueron movilizados más de 70 millones de militares, incluidos 60 millones de europeos,  lo que lo convierte en una de las mayores guerras de la Historia. Murieron más de 9 millones de combatientes,  muchos a causa de los avances tecnológicos de la industria armamentística, que hizo estragos contra una infantería que fue usada de forma masiva y temeraria.

El asesinato del archiduque Francisco Fernando de Austria, heredero del trono del Imperio austro-húngaro, el 28 de junio de 1914 en Sarajevo, fue el detonante inmediato de la guerra, pero las causas subyacentes jugaron un papel decisivo, esencialmente el imperialismo de las políticas exteriores de grandes potencias europeas como el Imperio Alemán, el Imperio austro-húngaro, el Imperio Otomano, el Imperio Ruso, el Imperio Británico, Francia e Italia.

 El asesinato de Francisco Fernando por el nacionalista serbobosnio Gavrilo Princip dio como resultado un ultimátum de los Habsburgo al Reino de Serbia. Las potencias europeas invocaron diversas alianzas formadas años y décadas atrás, por lo que sólo unas semanas después del magnicidio las grandes potencias estaban en guerra. A través de sus colonias, el conflicto pronto prendió por el mundo.

El 28 de julio, el conflicto dio comienzo con la invasión de Serbia por Austria-Hungría, seguida de la invasión de Bélgica, Luxemburgo y Francia por el Imperio Alemán, y el ataque de Rusia contra Alemania. Tras el avance alemán en dirección a París se llegó a un alto, y el Frente Occidental se estabilizó en una guerra estática de desgaste basada en una extensa red de trincheras que apenas sufrió variaciones significativas hasta 1917. 

En el frente oriental, el ejército ruso luchó satisfactoriamente contra Austria-Hungría, pero fue obligado a retirarse por el ejército alemán. Se abrieron frentes adicionales tras la entrada en la guerra del Imperio Otomano en 1914, Italia y Bulgaria en 1915 y Rumanía en 1916. El Imperio ruso colapsó en 1917 debido a la Revolución de Octubre, tras lo que dejó la guerra. Después de una ofensiva alemana a lo largo del Frente Occidental en 1918, las fuerzas de los Estados Unidos entraron en las trincheras y los Aliados de la Triple Entente hicieron retroceder al ejército alemán en una serie de exitosas ofensivas. Tras la Revolución de Noviembre de 1918 que forzó la abdicación del Káiser, Alemania aceptó el armisticio el 11 del mismo mes.


Al final de la guerra cuatro potencias imperiales, los Imperios Alemán, Ruso, Austro-Húngaro y Otomano, habían sido derrotados militar y políticamente y desaparecieron. Los imperios alemán y ruso perdieron una gran cantidad de territorios, mientras que el austro-húngaro y el otomano fueron completamente disueltos. El mapa de Europa Central fue redibujado con nuevos y pequeños estados y se creó la Sociedad de Naciones con la esperanza de prevenir otro conflicto similar. Los nacionalismos europeos, espoleados por la guerra y la disolución de los imperios, las repercusiones de la derrota alemana y los problemas con el Tratado de Versalles se consideran generalmente como factores del comienzo de la Segunda Guerra Mundial

Creación de un poema.


El amor
Porque fuerte,
Es como la muerte,
El amor.
Que al momento de verte,
Tengo miedo de perderte.

Sus brasas, brasas de fuego,
Que ni las muchas aguas podrán,
Apagar el amor, ni mucho menos,
Lo ahogaran los ríos.

El amor un gran laberinto,
Que juega con el corazón,
Y nos condena a una
Vida de gran felicidad.

Oh el amor, el amor
Que nunca esta callado.
Es como la lluvia que
Que golpea sus gotas de agua
Sobre la tierra sin piedad.

autor: Joel Santiago

Identificación de un problema ambiental y la relación entre ecología y la educación ambiental.



 -Ecología: Es la rama de las ciencias biológicas que se ocupa de las interacciones entre los organismos y su ambiente (sustancias químicas y factores físicos).

-Medio ambiente: Es todo lo que afecta a un ser vivo y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad. Comprende además, el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras

-Educación ambiental: Es la formación orientada a la enseñanza del funcionamiento de los ambientes naturales para que los seres humanos puedan adaptarse a ellos sin dañar a la naturaleza.

RELACIÓN DE ECOLOGÍA CON OTRAS CIENCIAS                                  
La ecología es una ciencia multidisciplinaria que utiliza herramientas de otras ramas de la ciencia, como:

-La Física se relaciona por todos los procesos bióticos tienen que ver con la transferencia de energía

-La Química se usa en Ecología porque todos los procesos metabólicos y fisiológicos de los biosistemas dependen de reacciones químicas.

-La Geología porque la estructura de los biomas depende de la estructura geológica del ambiente.

-La Geografía es una disciplina muy importante a causa de la distribución específica de los seres vivientes sobre la Tierra.

-Las matemáticas, por ejemplo para el cálculo, la estadística, las proyecciones y exploraciones cuando los Ecólogos tratan con información específica acerca del número y la distribución de las especies.

-La Climatología y la Meteorología ayudan a los Ecólogos para saber cómo los cambios regionales o globales del clima aumentan o reducen las probabilidades de supervivencia de los individuos

-La ética promueve los valores contenidos en el ambientalismo científico.



-------ASPECTOS CONSIDERADOS PARA EL ESTUDIO DE LA ECOLOGÍA.
-Interacción medio ambiente- hombre
-La organización de los ecosistemas.
-Comportamiento de los seres
-Vida-ecosistema
-Biología molecular – organismo celular o sistemas

-----------ASPECTOS QUE SON CONSIDERADOS PARA EL ESTUDIO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL.
-Valores, capacidades, responsabilidades y actitudes
-Dinámica de la sociedad y naturaleza
-Protección ambiental
-Problemas del medio ambiente
-Transformación del ambiente

----------RELACIÓN ENTRE ECOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
·         La ecología es el estudio y el comportamiento de los seres en el medio (ecosistema), y la educación ambiental son las leyes de protección, crear ética, en los seres humanos

  
         ---- N PROBLEMA AMBIENTAL-----
El problema de la contaminación por basura del hogar en San Quintín es bastante preocupante ya que en cada lote baldio hay una gran cantidad de basura, ya que la gente el ver que no hay nadie que este al cuidado de ese lugar toman ese lugar como un basurero de rápido acceso, pero esto podría cambiar si esas personas tuvieran una buena educación ambiental, ya que con esto se darían cuenta que el tirar la basura en un lugar donde contamina el suelo es malo para el medio ambiente

PROBLEMA.
Contaminación del suelo a causa de la basura desechada en los lotes baldios por las peronas por su falta de cuidado al medio ambiente.

SOLUCIÓN.
Inculcar a las personas una educación de cuidado al medio ambiente y tratar de cuidar esas zonas propensas a ser basureros clandestinos o de fácil acceso y con esto disminuiría la contaminación del suelo.

CONCLUSIÓN.
Si todas las personas tuviéramos una buena educación ambiental, el problema de la contaminación del suelo no existiría o puede que si existiría pero con un nivel más bajo del que hay en la actualidad.

Marx para principiantes

Ensayo


Título
Marx para principiantes
Autor
Editor
Random House Mondadori, 2007
ISBN
9707807121, 9789707807129
N.º de páginas
143 páginas

Este libro nos habla un poco de la vida de Carlos Marx conocida por los filósofos
Bueno en este libo Marx no solo se expresa por medio de las letras si no de las caricaturas q resulta a la vez serio, informativo y entretenido, haciendo, de esta manera, de un tema complejo, lo más comprensible posible. 

Es sumamente ilustrativo  al hacer de esta obra una historieta a través de la cual se narra la vida y pensamiento de Karl Marx.
Karl  Marx fue un filósofo judío alemán que vivo y lucho entre 1818 y 1883. En todas partes del mundo se le culpa por a ver inventado el comunismo.  Basándose en sus escritos y sus ideas, un tercio de la humanidad practica el comunismo. El conocimiento  y la práctica de sus ideas ha posibilitado lo que resulto posible durante veinte siglos: librarse de la explotación del hombre por el hombre.
Marx nació el periódico político, el uso de la prensa para divulgar lo q un apersona cree o expresar una idea, también para hacer una crítica a los malos gobiernos.

Esto tiene relación con nuestra vida, pero llega un momento en que el gobierno limita la libre expresión en noticieros y periódicos e incluso llega a meterse en las redes sociales para q no los critiquen.
Marx nos  da una idea que  el ser humano es concebido por el pensamiento razonable como un ser vivo, practico y trabajador. Marx se da a conocer como una persona materialista.
Marx no dice también que al hombre solo le es dado pensar desde circunstancias determinadas en que vive




Bueno este libro fue hecho para obreros por que también nos habla del trata que recibían en esos tiempos lo cual en algunos lugares en nuestros tiempos sigue existiendo.
Al principio de este libro habla sobre como desde el comienzo del hombre   el ah visto la vida y se ah organizado de diferentes formas. Lo que se le llama el “principio del pensamiento” que es los cavernícolas que eran ignorantes y le tenían miedo a todo por que no conocían nada,
Este libro es como una pequeña biografía de Marx no solo de su vida sino también de la forma en q pensaba y creía
En el libro se habla de dos tipos de filosofías la idealista y materialistas.
Las idealistas tienen que ver con el lado divino o de   lo sobrenatural y el materialismo con el lado científico o natural.

El idealismo explica sus teorías acerca de sus dioses y el idealismo busca una explicación científica de todas las cosas sin explicarlas por medio de la religión.  Marx era materialista y su vida la dedicó a investigar y a buscarle una explicación científico a todo y no solamente negar la existencia de Dios algunos materialistas querían negar la  existencia de Dios apoyándose en los mismos argumentos religiosos.
Para finalizar este es un libro de rius, trata de darnos una breve reseña de quien fue Karl Marx y todas sus grandes aportaciones hacia diferentes campos de la filosofía.       



Conclusión
La forma de creer de Marx estaba muy bien si tan solo en estos tiempos existieran personas con esos pensamientos de criticar y decir lo q pensamos tal vez tendríamos un gobierno mejor, pero lo q también es muy bueno de él es la forma de pensar acerca de las obreros el predijo q los obreros cambiarían las cosas, Marx señalo la existencia de una nueva clase El Proletariado, que vio la luz con la revolución industrial cuando las maquinas comenzaron a sustituir a los artesanos del pasado.
Este libro también nos enseña q no podemos a ser nada solo siempre necesitaremos una ayuda como la tuvo Marx.
Uno de las cosas q mas llaman más la atención es la forma de pensar de Marx de los hombres” porque la historia la hacen los hombres, y no al revés, la historia por si sola no hace nada, no promueve ninguna lucha.


bibliografía

http://www.mediafire.com/?5nomv1a77rq6agd



Mantenimiento correctivo e Hardware y Software

Introducción

En este trabajo se hablara sobre el mantenimiento correctivo de software y hardware y las medidas q se deben tomar y los problemas por los cuales se debe de hacer un mantenimiento, ya sea de software o hardware




Mantenimiento correctivo de hardware

Consiste en la reparación de alguno de los componentes de la computadora, puede ser una soldadura pequeña, el cambio total de una tarjeta (sonido, video, SIMMS de memoria, entre otras), o el cambio total de algún dispositivo periférico como el ratón, teclado, monitor, entre otros.
Resulta mucho más barato cambiar algún dispositivo que el tratar de repararlo pues muchas veces nos vemos limitados de tiempo y con sobre carga de trabajo, además de que se necesitan aparatos especiales para probar algunos dispositivos.   
Así mismo, para realizar el mantenimiento debe considerarse lo siguiente:


. Herramienta necesaria


Pulsera antiestática Desarmador de estrella Guantes
Cuando falla por lo general es por fallas de algún periférico que le trasmite algún exceso de energía, por defectos de conexionado. O por una manipulación defectuosa que le puede producir alguna interrupción en sus circuitos .Especial atención merecen los puertos USB porque debido a la facilidad aparente de conexión y desconexión, una operación inadecuada puede producir algún cortocircuito en el sistema que lleva a un malfuncionamiento de la tarjeta madre (te lo comento por experiencia personal ya que hace menos de un mes debí cambiar la tarjeta y uno de los discos duros por un problema como el comentado)Muchas veces se piensa en una falla de la tarjeta madre y la causa puede estar en otro componente
El disco Duro

El disco Duro
Problema: El circuito electrónico ha estado en corto.
Cuando huele a quemado.
Causa (por una colocación del cable plano de señales invertido)
Solución: Colocarlo debidamente los cables.


Problema: El circuito electrónico ha estado en corto.

Cuando huele a quemado.
Causa (por una colocación del cable plano de señales invertido)
Solución: Colocarlo debidamente los cables.


Causa (Se refiere a que los cabezales del lector-escritura, han aterrizado sobre la superficie de los platos)

Solución: Para este caso no hay solución, sólo reemplazarlo por otro disco duro.


•El calor excesivo

• El polvo
• Fuentes de magnetismo
• Campos electromagnéticos
• Humedad
• Fallas de energía
Mantenimiento Correctivo:
Ejemplos de esto es:

Ejemplos de esto es:
También implica, buscar información inútil, programas residentes, y demás software que no necesitas o que funciona incorrectamente.




Tarjeta madre:

El disco no gira y se calienta bastante.

Un disco duro tiene una falla física cuando:
Problema: Se oye un ruido metálico continuo proveniente de su interior

Fuentes de poder:
Debido al calentamiento de la misma, esto es causado por un mal funcionamiento del ventilador, el cual se puede reemplazar en caso de que no se pueda reparar. Si esta se quema, no hay más solución que cambiarla.





La periodicidad que se recomienda para darle mantenimiento a la PC es de una vez por trimestre, esto quiere decir que como mínimo debe dársele cuatro veces al año, pero eso dependerá de cada usuario,

Entre los factores que afectan el rendimiento de la computadora están:



Mantenimiento correctivo de software


El mantenimiento de software nos permite darle una vida nueva a nuestro computador, el optimizar los recursos y aprovecharlos al máximo es una de las tareas más importantes, ya que así nuestro PC trabajara mucho mejor, mas rápido y sin problema alguno

Mantenimiento correctivo de software, como la palabra lo indica, es corregir un problema que tiene un software, ya sea de programas o del sistema operativo.
Las actualizaciones que Windows hace para disminuir las vulnerabilidades.

Instalación de software antivirus para corregir daños que hayas sufrido con algún virus.

El mantenimiento y lo necesario para realizarlo depende íntegramente del software que deseas habilitar. Depende si es de sistema operativo, y si lo es, depende si es Windows, MacOs, Unix.

Si es software de base de datos, también depende cuál base de datos. Incluso si se trata de un juego o el mismo internet Explorer, al que es necesario borrar registros viejos de páginas viejas, etc.

Otra opción de mantenimiento correctivo y puede ser la más eficiente de todas el formateo del disco duro y la instalación de una copia de Windows nueva, esto se hace cuando el problema que pudiera tener el sistema es muy grande y que no se puede resolver con software de prevención




Conclusión

Nuestra conclusión es que es bueno conocer los métodos de mantenimiento correctivo ya sea de hardware o software por que con eso podríamos arreglar computadoras pero siempre con las normas de seguridad.


Leeuwenhoek-Cazador de microbios

Cazador de microbios

Desde tiempos remotos cuando la gente a penas estaba incursionando en el estudio de la medicina y sus derivados. Aparecieron varios personajes que cambiaron esta actual perspectiva de los médicos de esos tiempos. 
El primero de ellos y prácticamente el principal gracias a sus descubrimientos fue Leeuwenhoek el cual descubrió un mundo misterioso, minúsculo, y lleno de pequeñísimos habitantes que podrían ser mortíferos, útiles y beneficiosos.
Leeuwenhoek trabajaba en un una tienda de telas de su familia pero se fue a estudiar pero no duro mucho en la carrera, regreso a su hogar, se caso y formo su propia tienda. Después de esto le vino una extraña afición por tallar lentes de un trozo de cristal transparente, con los cuales se podían ver cosas de mayor tamaño que lo que aparecen a simple vista y así fue como empezó este gran descubridor de microbios el cual invento los primeros microscopios.
Leeuwenhoek aporto grandes descubrimientos gracias a su interés y a los lentes que pulía, a través de ellos pudo observar cosas muy pequeñas como las gotas de lluvia y al observarla se dio cuenta de que en la gota había  animalitos que se movían, también pudo ver a través de un pimiento para ver qué era lo que lo hacía picante. Concluyo en que todos los microbios están en todas partes desde nuestra boca, piel, paredes, gotas de agua, etc. La real sociedad contrato a leeuwenhoek para que asesorara a 3 hombres que pulían lentes ya que en sus tiempos  él era el único en fabricar los mejores lentes de su época.
Así como este personaje histórico, existieron más personas que no se conformaron con los avances que había en esos tiempos sino que ellos también aportaron grandes logros como Pasteur que es el descubridor de la pasteurización.
Gracias a estos personajes que empezaron a descubrir cosas por curiosidad, aunque al principio los grandes maestros de esos tiempos dudaban de ellos, son los que nos dejaron grandes conocimientos que ahora nos son muy útiles para nuestra vida diaria y en diferentes aspectos de ellas. 

En siglos pasados cuando la gente a penas estaba profundizando en el estudio de la medicina y sus derivados. Salieron a la luz muchos personajes que cambiaron esa forma de pensar de los médicos de esos tiempos. El primero de ellos y prácticamente el principal gracias a sus descubrimientos fue Leeuwenhoek el cual encontró por curiosidad un mundo misterioso, pequeño, y repleto  de inimaginables seres microscópicos que podrían ser peligrosos, necesario y provechosos para la vida humana.
Leeuwenhoek trabajaba en un una tienda de telas de su familia pero se fue a estudiar pero no duro mucho en la carrera, regreso a su hogar, se caso y formo su propia tienda. Después de esto le surgió una extraño gusto por tallar lentes de un pedazo de cristal transparente, con los cuales se podían observar objetos de tamaño mayor de su tamaño original  y así fue como comenzó  este gran pionero de los cazadores de microbios el cual ideo los primeros microscopios.

Leeuwenhoek contribuyo con magníficos hallazgos  gracias a curiosidad y a los lentes que pulía, a través de ellos pudo ver cosas verdaderamente minusculas como las gotas de lluvia y al mirarlas se dio cuenta de que en la gotas había microorganismos  que erraban por ella, también pudo observar a través de un pimiento para identificar qué era lo que lo hacía picante. Concluyo en que todos los microbios están en todas partes desde nuestra boca, piel, paredes, gotas de agua, etc. La real sociedad contrato a leeuwenhoek para que orientara a 3 hombres que pulían lentes ya que en sus tiempos,  él era el único capaz de hacer los lentes más destacados de su época.
Así como este personaje histórico, hubo más personajes que no se quedaron satisfechos con los avances que había en esos tiempos sino que ellos también participaron en el proceso de hacer logros reconocidos, como Pasteur que es el inventor de la pasteurización.

Gracias a estos personas celebres  que comenzaron a encontrar cosas minúsculas por curiosidad, aunque al comienzo los grandes catedráticos de esos tiempos dudaban de ellos. Estos personajes son los que nos dejaron un legado de grandes conocimientos que ahora nos son muy benéficos  para nuestra vida cotidiana y en distintos aspectos de ella.  

Socrates "Conocete a ti mismo"



LEMA: “CONÓCETE A TI MISMO” SOCRATES


Para ser una mejor persona.
Dada a sus alumnos por Sócrates para que ellos mismos se conocieran como eran y con esto poder lograr cosas grandes

Este ensayo se tratara de enfocar en la frase de Sócrates “conócete a ti mismo” que en la actualidad se debería estar presentando más en nosotros los jóvenes, porque hay jóvenes que no se conocen ellos mismos y eso causa un problema, un ejemplo ahorita nosotros que estamos a punto de acabar nuestro último semestre de preparatoria y aun en estos momentos ay compañeros que no saben que carrera escoger o peor aún no saben qué hacer de su vida.

Estas palabras, Conócete a ti mismo, están grabadas en el vestíbulo del Templo de Delfos dedicado al dios Apolo. La gente solicitaba el asesoramiento del oráculo de Delfos para no sobrepasar la línea fina que separaba las responsabilidades humanas y las responsabilidades de los dioses…en otros tiempos.

Los filósofos a lo largo de los siglos han utilizado esta misma frase entre los cuales podemos contar a Sócrates.
Sócrates utilizo este misma frase para instruir a sus alumnos, “conócete a ti mismo”, porque como decía el maestro “una vez que te conozcas, podrás aprender a cuidar de ti, pero si no te conoces, nunca lo harás”. Era una manera de que la gente se libre de sus creencias limitantes.

Este cuidado de ti mismo no se refiere al cuerpo, sino a la mente, ya que esta nos rige, pues es ésta la que utiliza y gestiona a todo nuestro cuerpo. Y el cuidador es tu esencia, tu alma que debe ser quien te dirija y regule.


La frase “Conócete a ti mismo” lo empleas a diario, porque cómo vas a saber lo que te gusta sin saber quién eres, sin preguntarte a dónde quieres ir o por qué hacemos algo, conocerte es el principio para conocer a los otros y tu comportamiento tuyo como con ellos. Conocerte te sirve para estar seguro de ti mismo podría venir siendo como la autoestima, para no equivocarte por ejemplo: Al elegir una carrera profesional que te agrade y terminar haciendo lo que los otros quieren para ti. Conocerte implica saber tus miedos, tus verdades, debilidades, cualidades y manejarlas, controlarlas, el verdadero ser busca su perfección interior, y el aprendizaje continuo.

Esto lo decía respecto a la teoría de su tiempo de que los mas fuertes debían gobernar, como en la naturaleza, pero él llamándonos a la reflexión y a través de la refutación , decía que los más inteligentes, aquellos que se gobiernan a sí mismos, eran capaces de gobernar, aquellos autosuficientes, el poder es la inteligencia, la razón, el ejemplo educativo, estas reflexiones surgieron cuando Sócrates se había encontrado con Calicles, sobre el arte de gobernar y los gobernantes, ya que el primero creía que los más fuertes debían gobernar y sólo ellos.
La frase "conócete a ti mismo" puede referirse, al ideal de comprender la conducta humana, moral y pensamiento, porque comprenderse uno mismo es comprender a los demás también y viceversa, a pesar de tener diferente manera de pensar y comprender, sabiendo que somos todos pertenecientes a la misma naturaleza. Por eso aprender el verdadero significado de la frase nos lleva inevitablemente a verse uno mismo como ser humano ante la verdad y por lo tanto descubrir nuestras más profundas e íntimas cosas.

"Conócete a ti mismo", es una expresión sintética pero abarca múltiples significados, para mí significa que el ser humano es un ser que se desconoce a sí mismo, y la reflexión debe centrarse en el descubrimiento de esta incógnita que somos nosotros mismos, también podremos conocer el universo al mas mínimo detalle, pero ese conocimiento es mínimo sin un autoconocimiento interior. Y la verdad si te preguntaras: ¿Que es el hombre? te darás cuenta de las múltiples respuestas y maneras de entender al hombre a veces hasta contradictorias, o si te preguntaras ¿Quien soy yo?, que podrías responder...¿soy un ser único e irrepetible?, para Sócrates una vida sin reflexión no merece la pena ser vivida, el conocimiento de sí mismo, era el conocimiento de nuestra alma, de sus posibilidades y de sus debilidades, descubrir el sentido de nuestra vida y de lo que estamos llamados a ser y a hacer... por suerte es algo que cada ser humano debe descubrir por sí mismo.

En la actualidad esta frase nos a ayudado ha prestar mas atención a nosotros mismo para saber más sobres nosotros como somos, a donde queremos llegar, nuestro comportamiento no solo con nosotros sino también con otras personas y no cometer errores que nos puedan cambiar la vida así que gracias a esta frase podemos elegir que camino queremos para nuestra vida futura y como queremos ser respecto a otras personas.


“En mi opinión, esta famosa, frase de Sócrates, encierra, un significado, profundo, y simbólico. El ser humano, es un ser complejo, se caracteriza, principalmente, por su afán de aprender. , por su independencia, su capacidad, de adaptación, por su capacidad, de amar, y no obstante, también de odiar. El hombre, está hecho de materia y energía, La energía es la gran responsable, de que puedan subsistir, sus funciones vitales. Otro de los factores que podemos, distinguir, en el hombre, es el factor emocional, que es, lo que nos hace amar, y también, odiar.”



Escrito por yolma el 22/08/2011 ..grupo emagister.